Psaume 111 v 2 : « Grandes sont les œuvres du SEIGNEUR ! Tous ceux qui les aiment les étudient ».
Genèse 1 v 12 : La barrière génétique des espèces. Celles-ci ne peuvent se reproduire que selon leur espèce. Donc la croyance à l’évolution d’une espèce à une autre est un mythe.
Ge 4 v 20 à 22 : L'élevage - La musique - La métallurgie - Le feu - Le bronze (alliage de cuivre et de zinc) - Le fer - L'outillage. Toutes ces choses ont été découvertes ou inventées durant la même génération peu après la création. (Voir l’étude sur les premiers hommes).
Ge 6 : Construction d'un immense bateau.
Ge 15 v 5 : Les étoiles aussi nombreuses que le sable. Aujourd’hui, nous sommes encore incapables de savoir combien il y a d’étoiles.
Job 9 v 9 : Les étoiles et les constellations visibles à l’œil nu.
Job 9 v 30 : Le savon.
Job 10 v 11 : Le corps humain.
Job 19 v 24 : Le plomb.
Job 26 v 7 : La terre suspendue sur le néant.
Job 28 v 17 & 18 : Le verre et le cristal.
Job 36 v 27 & 28 : La pluie.
Job 38 v 19 & 24 : La lumière voyage sur un « chemin ».
Psaume 8 v 9 : Les courants (sentiers) océaniques.
Psaume 139 v 13 à 16 : L'embryon dans le ventre de sa mère. Il est une personne que Dieu connait et aime.
Prov 8 v 31 + Esaie 40 v 22 : Le globe de la terre. Salomon savait cela très longtemps avant Christophe Colomb.
Esaie 19 v 8 : L'hameçon.
Es 28 v 24 à 29 : Le savoir-faire agricole.
Es 41 v 7 : La soudure.
Es 44 v 12 : Le charbon.
Jerémie 17 v 1 : La pointe de burin en diamant, qu’on utilise encore aujourd’hui.
Jer 31 v 35 à 37 : L'univers. (Voir l’étude sur le cosmos).
Jer 33 v 22 : On ne peut pas compter les étoiles (psaume 147 v 4).
Amos 9 v 6 : Le circuit de l'eau de pluie.
Luc 17 v 34 à 36 : La terre est ronde.
Proverbes 15 v 2 : « La langue des sages rend la science aimable…»
Pr 15 v 14 : « Un cœur intelligent cherche la science…»
Questions
Quelle est la différence entre l’intelligence et la connaissance ?
Pour quelle raison sommes-nous capable de fabriquer une voiture ou un ordinateur aujourd’hui ?
Les gens de l’antiquité sont souvent considérés comme étant moins intelligents que ceux d’aujourd’hui, pourquoi ?
Quelle était la particularité des scientifiques qui ont vraiment fait avancer la science ?
Pourquoi certains peuples d’aujourd’hui ne connaissent pas les métaux ?
L’univers est-il fini ou infini ?
Que se passerait-il si on pouvait compter les étoiles ?
Est-ce que l’expression « les 4 coins du monde » veut dire que la Terre est plate ?
Comment conclure que la Terre est ronde en lisant Luc 17 v 34 à 36 ?
Adresse courriel : pierredanis@orange.fr
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